Дата документа:
08.07.2015
По результатам государственной (итоговой) аттестации 99,9% учащихся были переведены в следующий класс, 11 учащихся 9-х классов школ № 1, 3, 4, 10, 12, 13, 15, 20 (0,1%) оставлены на повторный курс обучения, в прошлом году 5 учащихся, 3-е из которых прошли итоговую аттестацию в сентябре 2014 года и получили аттестат об основном общем образовании, 2-е после обучения в 9-ом вечернем классе прошли итоговую аттестацию в мае-июне 2015 года.
В текущем учебном году 37 выпускников (7,0%) награждены золотой медалью «За особые успехи в учении», отсутствуют медалисты в школах №7, 15, 28.
38 выпускников 9-х классов (4,2%) получили аттестат об основном общем образовании с отличием ( 2013-2014 уч.год– 47 человек (5,2%).
Отмечено, что достаточно высокий процент учащихся, не набравших на ОГЭ минимальное количество баллов по математике; низкие результаты показали девятиклассники при выполнении модуля «Геометрия»; достаточно высокий процент учащихся, не набравших на ЕГЭ минимальное количество баллов, по математике, обществознанию, истории; недостаточная была проведена разъяснительная работа с выпускниками прошлых лет, о чём свидетельствуют 2 факта удаления с экзамена.
На основании вышеизложенного
приказываю:
1. Утвердить справку об итогах государственной (итоговой) аттестации выпускников в 2014-2015 учебном году согласно приложению.
2. Руководителям образовательных учреждений:
2.1. Глубоко проанализировать результаты государственной (итоговой) аттестации выпускников в 2014-2015 учебном году, довести до родительской общественности и принять соответствующее управленческое решение.
Август 2015 года
2.2. Разработать систему мер по совершенствованию математического образования, отразить их реализацию в плане работы образовательных учреждений на 2015-2016 учебный год.
Август 2015 года
2.3. Включить в учебный план на 2015-2016 учебный год факультативные и элективные курсы, отдавая предпочтение наиболее выбираемым выпускниками предметам.
Август 2015 года
2.4. Развивать школьную систему оценки качества образования с учётом результатов государственной итоговой аттестации.
2.5. Поставить на персональный контроль педагогов, у которых низкие результаты на ЕГЭ и ОГЭ.
2.6. Продолжить работу по совершенствованию системы организации государственной итоговой аттестации в форме ЕГЭ через повышение информационной компетенции всех участников образовательного процесса.
В течение учебного года
2.7. Взять под особый контроль использование педагогами для подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации открытых банков тестовых заданий.
В течение учебного года
3. Отделу образования (Л.М.Седова):
3.1. Проанализировать итоги государственной (итоговой) аттестации на совещании руководителей общеобразовательных учреждений, на августовских секциях учителей – предметников.
Август 2015 года
3.2. Усилить контроль за повышением качества знаний учащихся по математике, обществознанию, истории в 11-х классах, по математике – в 9-х классах через проведение окружных контрольных работ, тематических проверок.
В течение учебного года
4. Контроль за исполнением приказа возложить на отдел образования (Л.М.Седова).
5. Приказ вступает в силу со дня его подписания.
Начальник
управления образования И.И.Раевская
Вложенные файлы:
